Тема. Організація діяльності «ШКП» ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Коболчин Сокирянського району

                   Тема. Організація діяльності  «ШКП»

                         ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Коболчин

                            Сокирянського району

           Тренінгове заняття

Проблема самовизначення є насамперед проблемою визначення свого способу життя.

                                                                                                    С.Рубінштейн Вступне слово педагога (2 хв.)

Вибір професії –одне з найбільш відповідальних рішень, які приймає людина у житті. Звичайно можна перервати навчання, якщо на третьому курсі інституту ти зрозумієш, що це справа не твоя, а можна через декілька років залишити роботу, яка не подобається. Однак час буде втрачено, та й розчарування  неминуче … Вибір професії, як і будь-який вибір –це прийняття рішення при великій кількості альтернативних варіантів та необхідності  враховувати різноманітні фактори. Є такий вираз: «Щастя-це коли ранком  хочеться йти на роботу, а після роботи –додому».

Програма факультативних занять з «Основ підприємницької діяльності» 10 клас

Програма факультативних занять з

«Основ підприємницької діяльності»

10 клас

За програмою рекомендованою МОНУ:

Основи підприємницької діяльності.Програма курсу за вибором 10-11 класів

загальноосвітніх навчальних закладів. Варвалій З., Сизоненко В.

Програма профконсультування ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Коболчин Сокирянського району

                       Програма профконсультування

                        ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Коболчин

                              Сокирянського району

  

    Головне завдання профільного навчання полягає в підготовці випускника до визначення майбутньої галузі його діяльності. Під час вибору професії важливою є відповідність між психологічними особливостями людини і відповідними характеристиками професій.

Заняття на тему профорієнтації (10-11 клас)

                  Заняття на тему профорієнтації (10-11 клас)

                      ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Коболчин

                          Сокирянського району

                                    

                                Заняття 1

Мета: привернути увагу учнів до питання важливості вибору професії, вчити бачити свої реальні перспективи і можливості, нести особисту відповідальність за своє майбутнє, розвивати вміння планувати і досягати професійних цілей, раціонально використовувати час. Обладнання: мультимедійний проектор, папір А4, роздруківки рис характеру для кожного учасника, конверти з назвами команд.

Заняття на тему основ підприємливості

Тема: Підприємницькі якості.

Мета: Пояснити вимоги до особистості підприємця; визначити риси підприємливої людини; дати самооцінку наявності і розвиненості підприємницьких якостей; установити зв’язки між певними рисами особистості та успіхами відомих підприємців.

Використання ІКТ на заняттях ШКП

Використання ІКТ на заняттях ШКП.

Головне завдання використання ІКТ у процесі занять ШКП – підвищити пізнавальний інтерес учнів до вивчення предмета економіки, ефективність його опанування школярами, розвитку їх підприємливих здібностей. Загальновизнано, що особистість, яка зацікавлена, хоче пізнати матеріал, засвоює його набагато краще, ніж та, що не зацікавлена змістом того, що вивчає. Використання комп’ютерних технологій вносить істотні зміни у діяльність педагога та розвиток учня як особистості, ставить нові вимоги до професійної майстерності викладання матеріалу, вимагає чіткої організації та індивідуальної роботи з кожним учнем під час навчально-виховного процесу.    Використання ІКТ сприяє тому, що за короткий час особистість спроможна засвоїти та переробити великий обсяг інформації. Фактичне сприйняття демонстраційних матеріалів є значно швидшим за сприйняття тексту,  який читаємо. Саме тому наочне подання інформації має велике значення під час проведення лекцій, публічних виступів, узагальнення матеріалу тощо.

практичний психолог проводить тестування на визначення самооцынки

Практичний психолог проводить тестування на визначення самооцынки

Вчитель економи проводить гру cash flow

Вчитель економіки проводить гру "Cesh flow"

Вчитель економіки проводить гру "Cash flow"

семінар-тренінг

Николайко Антоніна Іванівна

Практичний психолог

Шпанюк Юлія Петрівна

Вчитель економіки

ЗОШ І-ІІІ ступенів с. Коболчин

Сокирянського району

 Шлях у тисячу миль починається з першого кроку – шлях до успіху починається в школі!

   Сучасні економічні, політичні й соціальні перетворення у суспільстві висувають нові вимоги до учнівської молоді, а саме: швидко адаптуватися в самостійному житті, гармонійно співіснувати із суспільством, інтегрувати отримані знання у практичній діяльності, реалізувати свої здібності, самостійно обирати свій шлях у житті, цілеспрямовано використовувати свій потенціал як для самореалізації, так і в інтересах суспільства, держави.